1月11日召开的2023年长沙市教育工作会议明确提出：用3-5年时间，树立以“民生保障有力、支撑贡献有为、结构协调有序，学生健康成才、教师幸福成功、家校社携手成就”为主要特征的“品质教育”新品牌。
聚焦长沙“品质教育”“三有三成”特征，市教育局各部门是怎样理解又将怎样贯彻？一起来看看吧！
实施四大行动 聚焦学生健康成长 学生工作处坚持立德树人，聚焦五育并举，实施四项行动，促进学生全面而有个性的发展。
一是立德——实施德育铸魂行动。健全中小幼一体化德育体系建设，厚植爱国主义情怀，加强理想信念教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外践于行。改进德育方式方法，将德育内容有机融入教育教学全过程，以学生喜爱的方式开展沁润式德育活动，做到人人都是德育工作者，门门都是德育课，处处都是德育主阵地，事事都是德育内容。
二是强体——实施“四师”行动。以学生身心健康为中心，每校配齐一名心理咨询师、一名营养师、一名医师、一名运动管理师，从学生社会情感力、心理健康、营养膳食、科学运动等方面着力，建设智能体育AI，开具运动处方，推行营养食谱，倡导人人都是心理教师，从根本上提升儿童青少年身心健康水平，为幸福人生奠基。
三是育美——实施智慧美育行动。完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，构建线上线下结合、校内校外协同、虚实结合的智慧美育体系，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助每个学生学会1-2项艺术技能。
四是创新——实施劳动与社会实践行动。劳动教育是直接通向生活世界、工作世界的教育，以科技发展为基础，以解决问题为导向，设立劳动日、劳动周、劳动月，制订劳动清单，线上线下融合开展劳动教育，每年学会2-3项劳动技能，把劳动教育纳入人才培养全过程，增强学生创新能力，适应人工智能时代劳动新样态。
围绕“支撑贡献有为” 增强高等教育创新能力和服务水平 高等教育处构建适应区域和产业发展需要的高等教育布局。统筹全市各类高等教育资源，提升高等教育办学层次和高层次人才培养规模。通过转设、新设、升格、合作办学等多种形式，不断优化我市高校布局结构，提升学科专业发展整体水平，促进我市高等教育分类发展、特色发展和多样化发展，增强服务区域产业发展的能力和水平。
加强高等院校创新体系建设。支持高校承接国家、省、市重大科技项目，积极参与组建国家、省、市重大创新创业平台。支持高校创建国家“一流大学和一流学科”。加强创新人才教育培养，支持具备条件的高校设置基础研究、交叉学科相关学科专业，助推我市打造国家重要先进制造业高地和具有核心竞争力的科技创新高地。
加强驻长高校校地合作。探索与驻长高校建立务实合作关系，健全定期会商机制和信息共享机制，不断深化合作内容，延伸合作深度，拓宽合作领域，增强合作影响力。利用高校的人才智力、科技信息、专业文化等优势，为长沙经济社会发展提供政策咨询、人才培育、产业研发等全方位支持。
拓展院校社会服务模式。推动职业教育、成人教育与社区教育融合发展，提升院校社会服务能力。依托职业院校、成人院校、农业技术推广等相关机构，面向“三农”提供全产业链技术培训服务及技术支持，助推乡村振兴建设。加强就业创业指导服务，促进毕业生在长就业，为长沙经济社会发展提供人才支撑。
着力提高教职工幸福指数，为实现“教师幸福成功”贡献力量教育工会建立“品质教育”新品牌，促进长沙教育高质量发展，必须有一支幸福的优秀教师队伍作保障。教师幸福，才能培养出幸福的学生、成就“品质教育”。未来的3-5年，长沙市教育工会着力提高教职工幸福指数，为实现“教师幸福成功”贡献力量。
增强“主人翁”意识。加强学校教代会建设，提升学校民主管理水平，切实维护教职工合法权益，赢得教职工信赖；加强“职工之家”建设，进一步落实“建家”各项措施，真正打造成教职工的“乐园”。
落实关爱保障措施。工会作为教职工“娘家人”，要督促提升学校管理的“温度”。立足日常，关注教职工身体健康，提供心理关爱，建立定期走访教师的制度，及时了解并帮助解决教职工合理诉求；常态化开展教职工困难帮扶和送温暖活动，研究出台加大帮扶力度的措施，增强教职工生活信心；充分利用好职工互助医疗政策，增强大病保障能力，让教师减少后顾之忧。
助力教师幸福成长。工会将搭建平台，坚持举办“星城杯”青年教师教学竞赛，助力青年教师成长，推荐评选劳动模范、开展女职工“芙蓉杯”竞赛，让教师不断走向成功；开展喜闻乐见的教职工活动，丰富教职工的精神生活，减轻工作压力。
强化财务支撑服务 助力打造“品质教育”财务处
为了贯彻落实好树立“品质教育”新品牌的目标任务，把握好以“三有三成”为主要特征的“品质教育”发展脉络，财务处将加强管理、积极作为，充分发挥财务支撑，为建设长沙“品质教育”新品牌提供坚强保障。
加大教育投入。认真落实各项教育投入政策和措施，继续争取教育经费投入稳步增长。加强“十四五”教育事业发展规划与中期财政规划、区域经济社会发展规划的统筹衔接，继续做好争资保项工作，争取上级资金支持；围绕教育发展规划，以教育重点项目争取本级财政加大支持力度，确保教育经费“两个只增不减”。
做好支出保障。保基本保安全，统筹安排好专项资金用于学校提质改造、维修维护和设备采购，确保学校基本办学条件的配备和改善、平安校园建设工程的实施与运转；保重点，确保政府投资立项重点项目建设和以提高教育教学质量为目的教育信息化、素质教育、教科研师资培训等重点工作的资金需求；保民生，全面落实援藏援疆、三区支教教师补贴、教育扶贫政策、扩大优质学位供给等经费保障机制。
加强经费管理。以绩效评价为抓手，进一步提高资金使用效率；全面完成巡查整改、审计整改落实相关工作，完善财务制度、内部控制制度等，加强预算执行，完善政府采购流程、审批、实施、验收等环节，提高学校的风险防范意识和规范意识；建立单位内部联动及相互制约机制，定期组织系统内部财务管理交叉检查、系统项目实施情况联审等。
为打造长沙“品质教育”注入强大精神力量
文明创建办打造“品质教育”需要强有力的精神文明建设作保障。我们将坚持守正创新，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，以务实有为行动为长沙教育高质量发展贡献力量。
对标文明典范，提升文明程度指数。根据中央文明办《全国文明典范城市测评体系》，协调推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化、完善普惠性学前教育和特殊教育、优质学前教育资源覆盖率≥90%、中小学校校医配备率达到70%、中小学生近视率连续三年下降、学生的体质健康优秀率≥40%等发展性指标对标达标。以长沙创建全国文明典范城市行动计划为契机，主动抬高创建坐标，开展“文明从我做起 从小事做起”等文明行为品质提升行动，不断优化文明行为养成机制，进一步教育引导师生养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯和文明健康绿色环保的生活方式。
突出价值引领，提高道德建设成效。坚持精神文明建设与落实立德树人根本任务高度融合，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践为主线，常态开展培育和践行社会主义核心价值观、“雷锋家乡学雷锋”、新时代好少年、心理健康、弘扬优秀中华传统文化等系列实践活动，不断丰富和充实培育学生“五气”内容和载体。协调建立校园周边社会文化环境突出问题经常性排查整改机制，不断优化育人环境。
推进家校社协同，增强立德树人合力。协同市文明办充分发挥长沙市未成年思想道德建设联席会议制度功能，积极研究解决突出问题。结合湖南省教育科学重大委托课题《城乡家庭教育指导服务体系构建研究》，积极协调出台新时代家庭指导服务相关指导性文件，进一步发挥家庭、社会育人功能，形成家校社良性互动，协同育人的良好氛围和环境。
为“品质教育”营造安全稳定环境
学校安全处打造“品质教育”，安全是底线、保障线。我们将统筹教育发展与安全管理，采取有效措施，切实筑牢安全防线，确保教育系统平安稳定。
筑牢校园安全责任体系。改进监管方式，探索实施月通报制度，规范安全检查督查，严格落实通报、督办、约谈、问责等机制，完善学校安全管理责任清单，厘清行业安全监管和学校主责落实边界，推进学校安全管理体系和能力现代化。充分发挥教育工作领导小组、学安委等机构作用，加大重大问题研究、重大隐患督办、重要政策措施出台，全面落实“党委领导、政府负责、社会协同、学校主责、公众参与”的校园安全责任体系。
健全完善双重预防机制。坚持关口前移、预防为主，督促引导学校开展风险自辨自控、隐患自查自治，推进智能化安全监管建设，完善全员参与、全过程控制、持续改进提升的学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，做到隐患动态清零，全面落实学校内部安全管理主体责任，坚决防范校方责任事故和较大及以上安全事故。
纵深推进安全专项治理。紧盯防溺水、防侵害、防交通事故、防意外坠楼等方面，加大季节性、阶段性事故特点规律分析，切实做好预警预防、宣传教育、隐患排治、措施防范等工作，推进安全专项治理，全面维护学生安全。加强家校沟通，通过召开安全家长会、组织开展安全大家访、定期开展安全提醒等方式，提醒家长落实监护责任，全面遏制学生校外意外事件。
积极防范重大维稳风险。加强与市直、属地有关部门沟通，建立健全情报搜集和研判制度，及时掌握师生关注的热点问题和思想动态、研判教育系统可能出现的不稳定因素，对面临的形势和事态发展趋势等作出前瞻性分析，有针对性地加强防控工作，确保全市教育系统稳定，营造“品质教育”发展的良好环境。
总编辑丨周振飞
校 对丨晓 白
编 辑丨晓 白
